Niños de Antioquia aprenden matemáticas con metodología de EAFIT

dc.contributorUniversidad EAFIT
dc.creatorVásquez, Mónica
dc.date.accessioned2022-05-10T14:11:30Z
dc.date.accessioned2022-09-23T20:31:12Z
dc.date.available2022-05-10T14:11:30Z
dc.date.available2022-09-23T20:31:12Z
dc.date.created2022-05-10T14:11:30Z
dc.date.issued2016-01
dc.identifier0120-341X
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10784/31365
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3515756
dc.description.abstractLa Universidad de los Niños EAFIT implementa su metodología de aprendizaje en el Proyecto de Matemáticas para la Subsecretaría de Parques Educativos de la Gobernación de Antioquia.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad EAFIT
dc.relationhttps://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-universidad-eafit/issue/view/406/53
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsCopyright © 2016 Mónica Vásquez
dc.sourceRevista Universidad EAFIT, Vol. 51, Núm. 167 (2016)
dc.titleNiños de Antioquia aprenden matemáticas con metodología de EAFIT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typearticle
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typepublishedVersion


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