Infancias, cáncer, arte y emociones.

dc.contributorCastañeda Bernal, Elsa Yolanda
dc.creatorRiaño Ramírez, Andrés Felipe
dc.creatorGómez Alvarado, Laura
dc.creatorBernal Sandoval, Martha Lucía
dc.date.accessioned2022-09-05T14:13:00Z
dc.date.available2022-09-05T14:13:00Z
dc.date.created2022-09-05T14:13:00Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17808
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractToda enfermedad constituye un evento estresante que conlleva efectos negativos sobre la salud y la calidad de vida de las personas enfermas y sus familias; asunto que se agudiza si es una enfermedad crónica y quien la padece es un niño o niña. Esta realidad debe ser analizada, reconocida y visibilizada con el fin de diseñar acciones que coadyuven al mejoramiento de su calidad de vida; en este sentido, las primeras voces que deben ser reconocidas son las de las niñas y los niños, para que desde lo que experimentan durante el proceso de la enfermedad sea posible establecer propuestas coherentes con su experiencia vital y respetuosas de su sentir. Es por ello que esta investigación otorga especial importancia a los lenguajes propios de las niñas y niños: el arte y la cultura, por medio de la metodología creativa - performativa dada su apertura a los distintos modos de comunicar participativamente lo que no se puede expresar con palabras.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherFacultad de Educación
dc.publisherMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectInfancias
dc.subjectArte
dc.subjectEmoción
dc.subjectCáncer
dc.titleInfancias, cáncer, arte y emociones.


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