Feminismos populares para la reconstrucción de la memoria colectiva.

dc.contributorFalla Sánchez, César Andrés
dc.creatorCarrero Espitia, Liseth Natalia
dc.date.accessioned2022-04-19T19:35:21Z
dc.date.accessioned2022-09-23T16:15:12Z
dc.date.available2022-04-19T19:35:21Z
dc.date.available2022-09-23T16:15:12Z
dc.date.created2022-04-19T19:35:21Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17036
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3492338
dc.description.abstractFeminismos populares para la reconstrucción de la memoria colectiva es una investigación creación qué recoge la sistematización de un proyecto pedagógico de educación popular feminista y comunitaria, teatro de las oprimidas y teatro imagen. Este proyecto da como resultado la creación de una colectiva de mujeres llamada "Yalodde" en el barrio Caracolí en Ciudad Bolívar y un proceso creativo de teatro llamado "el grito de las oprimidas" que se presentó en julio del 2021 en el parque nuevo de Caracolí.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Artes Escénicas
dc.publisherFacultad de Bellas Artes
dc.relationBoal, A. (2001). 200 Juegos para actores y no actores. España: Editorial. ALBA
dc.relationBoal, A. (2006). La Estética del Oprimido . Barcelona: Editorial. ALBA.
dc.relationBorges, L. d. (2015). Diccionario de Paulo Freire. En D. R. Zitkoski, Diccionario de Paulo Freire (págs. 42 - 44). Lima: ED CEAl.
dc.relationFalla, C. (2021). “Pedagogías del diálogo, tríptico para romper el silencio”. Colombia Editorial UPN
dc.relationFreire, P. (1997). Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa. siglo XXI.
dc.relationHuertas Barbosa, A. V., & Vanegas Arias, L. V. (2018). Investigación Acción Creación Artística (IACA). Orientaciones metodológicas del arte para el diálogo con comunidades. (pág. 11)
dc.relationJelin, E., & Jelin, E. (2020). Las tramas del tiempo. Familia, género, memorias, derechos y movimientos sociales.
dc.relationLAE, C. t. (2019). Guia para la presentación del proyecto de grado. Protocolo modalidad monografía. Bogotá, Colombia: Facultad de Bellas Artes - Licenciatura en Artes Escénicas - Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relationLoaiza Moreno, S. Y. (2020) Barrio Caracolí: senda enraizada de lucha por el territorio y tejido de significaciones sociales.
dc.relationParedes, J. (2014). Hilando fino desde el feminismo comunitario. La Paz: Cooperativa El Rebozo.
dc.relationParedes, J. & Guzmán, A. (2014). El tejido de la rebeldía. ¿Qué es el feminismo comunitario? La Paz: Comunidad Mujeres Creando Comunidad.
dc.relationPeña, Julia Antivilo. (2015) "Entre lo sagrado y lo profano se tejen rebeldías." Arte feminista latinoamericano. Bogotá: Ediciones Desde Abajo.
dc.relationTeruel, T. M. (2010). Teatro Imagen: Expresión corporal y dramatización. Aula, 16, 49-73.
dc.relationUniversidad Pedagógica Nacional. (2020, 10 de junio). Paulo Freire, teatro del oprimido y teatro de las oprimidas. https://www.youtube.com/watch? v=cPjH3bpehic&t=1238s
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectFeminismos
dc.subjectFeminismo popular
dc.subjectTeatro de las oprimidas
dc.subjectEducación comunitaria
dc.subjectCorporalidad
dc.subjectCorporeidad
dc.subjectNarrativa
dc.subjectInvestigación creación
dc.subjectRecuperación de la memoria
dc.subjectColectiva
dc.titleFeminismos populares para la reconstrucción de la memoria colectiva.


Este ítem pertenece a la siguiente institución