El lugar del libro-álbum en el primer ciclo de escolaridad.

dc.contributorPardo Cantor, Luz Carolina
dc.creatorBarriga Gámez, María Paz
dc.date.accessioned2021-12-14T19:19:21Z
dc.date.accessioned2022-09-23T16:13:18Z
dc.date.available2021-12-14T19:19:21Z
dc.date.available2022-09-23T16:13:18Z
dc.date.created2021-12-14T19:19:21Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16660
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3491973
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito caracterizar los usos pedagógicos y didácticos del libro álbum en el primer ciclo de escolaridad a partir de quince experiencias docentes documentadas. Partiendo de las particularidades de la investigación descriptivo-documental, fue realizado un estudio del libro-álbum como instrumento de acercamiento a la literatura en la educación infantil desde una perspectiva pragmática y didáctica, es decir de cómo este recurso es abordado en escenarios escolares. A través de la matriz de análisis se sintetizaron los usos y los propósitos de lectura que fueron abordados en cada experiencia docente, entre los cuales se encontraron que en la mayoría de los casos los maestros emplean el Libro álbum para reforzar las habilidades lectoras, orales, motivar a lectura y en menor medida para formar en valores, transmitir cultura y favorecer procesos escriturales.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Español e Inglés
dc.publisherFacultad de Humanidades
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectLectura
dc.subjectLibro álbum
dc.subjectLiteratura infantil
dc.subjectPrimer ciclo de escolaridad
dc.subjectUsos pedagógicos y didácticos
dc.titleEl lugar del libro-álbum en el primer ciclo de escolaridad.


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