dc.contributor | Benavides Rincón, Gabriel | |
dc.creator | Cuevas Garzón, Natalia Del Pilar | |
dc.creator | Arenas Romero, Paula Andrea | |
dc.date.accessioned | 2021-02-18T21:48:05Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-23T15:59:46Z | |
dc.date.available | 2021-02-18T21:48:05Z | |
dc.date.available | 2022-09-23T15:59:46Z | |
dc.date.created | 2021-02-18T21:48:05Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12820 | |
dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.identifier | reponame: Repositorio Institucional UPN | |
dc.identifier | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3488759 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de grado se desarrolla una propuesta didáctica con la intencionalidad de brindar a los docentes y maestros en formación que estén interesados en crear estrategias una opción documentada, reflexionada y articulada de trabajo para la mitigación del miedo dentro del aula de clases.
Este trabajo surgió por la necesidad de mitigar el miedo que experimentan niñas y niños en los primeros grados de básica primaria, esto a raíz de las situaciones observadas en las diferentes instituciones tanto públicas y privadas donde las estudiantes ejercen práctica como maestras en formación principalmente en los grados 1 y 2 ya que en estos cursos prima mucho el temor a los profesores, a sus pares y a las notas que les exigen en sus hogares.
El miedo, al igual que el resto de las emociones, contribuye a la regulación del comportamiento, teniendo en cuenta que las expresiones emocionales llevan a actuar a las personas, de esta manera, produciendo funciones de relación social. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.publisher | Licenciatura en Educación Infantil | |
dc.publisher | Facultad de Educación | |
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dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.subject | Miedo | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Docentes | |
dc.subject | Contexto familiar | |
dc.subject | Mitigación | |
dc.subject | Dispositivo de control | |
dc.subject | Compañeros | |
dc.title | El clan contra el miedo : propuesta didáctica para la mitigación del miedo en niños y niñas dentro el aula de clases. | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |