| dc.contributor | Espinel Bernal, Oscar Orlando | |
| dc.creator | Saboyá Orjuela, Claudia Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-16T16:18:31Z | |
| dc.date.available | 2020-12-16T16:18:31Z | |
| dc.date.created | 2020-12-16T16:18:31Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12637 | |
| dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.identifier | reponame: Repositorio Institucional UPN | |
| dc.identifier | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.description.abstract | El trabajo de grado que se propone es una recuperación de aquellas prácticas educativas que dan sentido a pensar la paz como una opción política de vida; dentro de estas prácticas nos interesó reconocer qué las caracteriza y cuáles son los elementos que hacen viable la idea de una Educación para la Paz. Enunciamos estos elementos con la finalidad de hacer evidente que esta educación tienen unos principios no negociables que los y las maestras han venido construyendo a lo largo de su experiencia. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.publisher | Especialización en Pedagogía | |
| dc.publisher | Facultad de Educación | |
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| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.subject | Educación para la paz | |
| dc.subject | Prácticas educativas | |
| dc.title | Hacia la construcción de una noción de práctica(s) educativa(s) en clave de educación para la paz. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
