Propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la composición de funciones en educación media.

dc.contributorRodríguez Garzón, Myriam Sofía
dc.creatorGonzalez Cuchivaguen, Cesar Camilo
dc.date.accessioned2020-07-31T17:18:55Z
dc.date.available2020-07-31T17:18:55Z
dc.date.created2020-07-31T17:18:55Z
dc.date.issued2020
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12082
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractEsta monografía se presenta como trabajo de grado asociado a la práctica pedagógica para obtener el título de licenciado en matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. El documento es una propuesta de enseñanza que contribuye a la didáctica de la composición de funciones que se encuentra fundamentado en la teoría APOE y se complementa con el uso de software de matemáticas como herramienta de interacción con la representación gráfica de las funciones compuestas. La propuesta se encuentra sustentada por un marco histórico, pedagógico y curricular que, junto a la revisión de algunos textos usados para abordar funciones compuestas en clase y, a algunas investigaciones y experiencias de aula sirve de insumo para generar la propuesta didáctica, que incluye el diseño de material didáctico; entre las herramientas diseñadas se encuentran cuatro apps realizadas en el software de matemáticas GeoGebra
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Matemáticas
dc.publisherFacultad de Ciencia y Tecnología
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectDidáctica de las matemáticas
dc.subjectComposición de funciones
dc.subjectFunciones compuestas
dc.subjectTeoría APOE
dc.subjectSoftware de matemáticas
dc.subjectGeoGebra
dc.subjectSistemas de representación
dc.subjectDinagrafo
dc.titlePropuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la composición de funciones en educación media.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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