Revisión documental de las trayectorias y prácticas de la educación rural en Colombia entre 1994-2018

dc.contributorEspinel Bernal, Oscar Orlando - asesor
dc.creatorHernández Rozo, Yoliana
dc.date.accessioned2020-06-19T20:48:42Z
dc.date.accessioned2022-09-23T15:55:57Z
dc.date.available2020-06-19T20:48:42Z
dc.date.available2022-09-23T15:55:57Z
dc.date.created2020-06-19T20:48:42Z
dc.date.issued2020
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11928
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3487884
dc.description.abstractEste documento presenta una lectura el conocimiento producido alrededor de la educación rural en Colombia entre 1994-2018. Se propone caracterizar la educación rural a partir de las publicaciones hechas en el periodo mencionado en las revistas Nodos y Nudos, Pedagogía y Saberes y la Revista Colombiana de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional y la revista Praxis y Saber de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia con el fin de identificar en el panorama general una serie de categorías y temas que dan cuenta de aquello en que se enfatiza, se obvia, se resalta, se ignora o se problematiza. Desde el enfoque hermenéutico y un estudio de tipo documental se establece la ruta metodológica que guía este trabajo de investigación frente a las particularidades que alimentan la construcción teórica y conceptual de lo que significa la educación rural en Colombia.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherEspecialización en Pedagogía
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectRural education
dc.subjectEducación rural
dc.subjectRurality
dc.subjectRuralidad
dc.subjectEscuela nueva
dc.subjectRural school
dc.subjectCampesino
dc.subjectCountry person
dc.titleRevisión documental de las trayectorias y prácticas de la educación rural en Colombia entre 1994-2018
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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