Análisis del discurso de los docentes y su influencia en los procesos de interacción en el aula de clase de octavo grado del Colegio La Despensa.

dc.contributorLara Guzmán, Gabriel Antonio - asesor
dc.creatorCepeda Parra, Pedro Alfonso
dc.date.accessioned2019-11-28T16:41:07Z
dc.date.accessioned2022-09-23T15:52:52Z
dc.date.available2019-11-28T16:41:07Z
dc.date.available2022-09-23T15:52:52Z
dc.date.created2019-11-28T16:41:07Z
dc.date.issued2018
dc.identifierTO-22801
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11087
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3487212
dc.description.abstractTrabajo de grado de maestría en el que se plantea un análisis e indagación sobre las formas discursivas utilizadas por los docentes y los efectos que estas tienen en la interacción en el aula de clase en el grado octavo del Colegio la Despensa. Actualmente los trabajos sobre análisis del discurso se mueven en diversos campos del saber, no obstante, en este trabajo específicamente se centra el estudio sobre el análisis del discurso y sus efectos en la interacción en el aula de clase por medio de la observación y la aplicación de entrevistas tanto individuales como colectivas, con el fin de identificar los efectos sobre la interacción que tienen las formas discursivas en el aula, las cuales tienen impacto tanto en el desarrollo de la clase como en la interacción docente-estudiante.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherMaestría en Educación
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectDiscurso
dc.subjectAnálisis del discurso
dc.subjectInteracción en el aula
dc.subjectFormas discursivas
dc.titleAnálisis del discurso de los docentes y su influencia en los procesos de interacción en el aula de clase de octavo grado del Colegio La Despensa.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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