dc.contributor | Narváez Montoya, Ancizar | |
dc.creator | Moreno Pérez, Elssy Yamile | |
dc.date.accessioned | 2019-11-13T18:54:40Z | |
dc.date.available | 2019-11-13T18:54:40Z | |
dc.date.created | 2019-11-13T18:54:40Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier | TO-23177 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/10960 | |
dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.identifier | reponame: Repositorio Institucional UPN | |
dc.identifier | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
dc.description.abstract | Tesis de grado para obtener el título de Doctor en Educación y tiene como propósito inicial comprender cómo se ha trabajado el objeto denominado educación – comunicación en Colombia, en Iberoamérica e incluso qué elementos se encuentran en la literatura en inglés sobre esta
relación. El enfoque elegido para desarrollar el proceso fue el hermenéutico. Esta revisión y comprensión persigue un propósito mayor, y si se quiere un tanto atrevido, puesto que le apunta a la construcción de una propuesta con las bases teóricas de una posible Educomunicología | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.publisher | Doctorado Interinstitucional en Educación | |
dc.publisher | Doctorado en Educación | |
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dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.subject | Educomunicación | |
dc.subject | Educomunicología | |
dc.subject | Comunicación – Educación | |
dc.subject | Teoría de los códigos | |
dc.subject | Teoría de los campos | |
dc.title | La educomunicación como práctica y como objeto teórico. | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |