Diseño y aplicación de un programa de intervención cognitiva para el desarrollo del pensamiento espacial en el campo de la estereoquímica orgánica con estudiantes de educación media.

dc.contributorZapata Castañeda, Pedro Nel
dc.creatorMartínez Blanco, Martin Ernesto
dc.date.accessioned2019-07-04T15:42:26Z
dc.date.accessioned2022-09-23T15:47:45Z
dc.date.available2019-07-04T15:42:26Z
dc.date.available2022-09-23T15:47:45Z
dc.date.created2019-07-04T15:42:26Z
dc.date.issued2017
dc.identifierTO-21398
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9753
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3485891
dc.description.abstractEspecíficamente, para la enseñanza de las Ciencias Naturales o Ciencias Físicas y en particular en la enseñanza de la química se pretende vincular el desarrollo de algunas habilidades de pensamiento espacial con tópicos propios de esta ciencia de manera que se determine el desarrollo de la habilidad a tratar y la importancia de ella en el desarrollo de un tema específico como es la ubicación espacial de los átomos en una molécula y por consiguiente las condiciones que permiten la formación de una estructura molecular. Se parte de la idea que el estudiante desconoce los conceptos propios de la geometría molecular hecho que le conduce a carecer de la interpretación de las estructuras moleculares y por consiguiente de poco desarrollo de su pensamiento espacial.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherMaestría en Docencia de la Química
dc.publisherFacultad de Ciencia y Tecnología
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectEstereoquímica - Enseñanza secundaria
dc.subjectPensamiento espacial
dc.subjectDesarrollo de habilidades
dc.titleDiseño y aplicación de un programa de intervención cognitiva para el desarrollo del pensamiento espacial en el campo de la estereoquímica orgánica con estudiantes de educación media.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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