| dc.contributor | Ladino Ladino, Richard John | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-12T15:38:35Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-23T14:21:02Z | |
| dc.date.available | 2015-11-12T15:38:35Z | |
| dc.date.available | 2022-09-23T14:21:02Z | |
| dc.date.created | 2015-11-12T15:38:35Z | |
| dc.date.issued | 2015-11-12 | |
| dc.identifier | Alcaldía de Medellín. Secretaria de salud y Universidad CES. (2007). Salud mental del adolescente Medellín 2006. Recuperado en: http://www.medellin.gov.co/irj/go/km/docs/wpccontent/Sites/Subportal%20del%20Ciudadano/Salud/Secciones/Publicaciones/Documentos/2012/Investigaciones/Libro%20Salud%20Mental%20del%20Adolescente%202006.pdf | |
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| dc.identifier | Hernández, R. Fernández, C. & y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. Quinta Edición. México | |
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| dc.identifier | Mebarack, M., De Castro, A., Salamanca, M. y Quintero, M. (2009). Salud Mental: Un abordaje desde la perspectiva actual de la psicología de la salud. | |
| dc.identifier | Ministerio de Salud y Protección Social. Ley 1616 de 2013. Ley de salud Mental. Congreso de la República de Colombia | |
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| dc.identifier | Vásquez, I. (2005). Metodología de la Investigación Cualitativa. Chile | |
| dc.identifier | Weare, K. (2000). Promoción de la salud mental emocional y social: Un enfoque escolar
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| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10818/20025 | |
| dc.identifier | 176135 | |
| dc.identifier | TE07873 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3477312 | |
| dc.description.abstract | El trabajo presenta el resultado de un proceso de investigación acerca dela inclusión de niños con problemas de salud mental en el Colegio República de Colombia Institución Educativa Distrital. La línea de investigación acción educativa permite que el proyecto indague sobre las problemáticas y percepciones que tiene la comunidad educativa en torno a la inclusión y la educación diferencial enmarcada en una perspectiva de Derechos Humanos y siendo base para la construcción de modelos educativos sin exclusiones donde la mirada de los diferentes actores como directivas, docentes y padres proponen aspectos que van a mejorar las prácticas pedagógicas en la Institución Educativa . | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de La Sabana | |
| dc.publisher | Especialización en Gerencia Educativa | |
| dc.publisher | Facultad de Educación | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.source | Universidad de La Sabana | |
| dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana | |
| dc.subject | Educación inclusiva -- Colombia | |
| dc.subject | Estudiantes -- Actitudes -- Colombia | |
| dc.subject | Educación básica | |
| dc.title | Plan de mejoramiento para la inclusión de niños con discapacidad psicosocial del colegio República de Colombia IED | |
| dc.type | bachelorThesis | |
