dc.contributorMárquez Guzmán, Daniel Alejandro
dc.creatorSolano Ortega, Mariana
dc.date.accessioned2013-06-12T01:52:36Z
dc.date.accessioned2022-09-22T17:56:47Z
dc.date.available2013-06-12T01:52:36Z
dc.date.available2022-09-22T17:56:47Z
dc.date.created2013-06-12T01:52:36Z
dc.date.issued2013-06-11
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10882/4394
dc.identifierinstname:Universidad Ean
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Biblioteca Digital Minerva
dc.identifierrepourl:https://repository.ean.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3447453
dc.description.abstractDesarrollar una estrategia para el éxito de la adquisición de una segunda lengua en los niños, con la cultura como principal recurso, fomentando así la comunidad lingüística moderna y personas interesadas en esta disciplina difícil de cultivar una segunda lengua o incluso un tercer idioma a su presente o futuros hogares
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad EAN
dc.publisherLenguas Modernas
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.subjectCultura
dc.subjectSgundo idioma
dc.subjectAprendizaje del ingles
dc.subjectNiños
dc.subjectLenguas extranjeras
dc.titleEl rol de la cultura en el proceso de adquisición de una segunda lengua en el caso de padres que enseñan a sus hijos una lengua extranjera en casa
dc.typeBachelor Thesis


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