dc.contributorChero Ballón De Alcántara, Elizabeth Sonia
dc.creatorYunis Gálvez, Yamili Mayté
dc.date.accessioned2019-02-04T16:43:20Z
dc.date.available2019-02-04T16:43:20Z
dc.date.created2019-02-04T16:43:20Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12692/26001
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo investigar la relación entre las variables de compromiso organizacional y procrastinación. La población estuvo conformada por 145 docentes de ambos sexos, las cuales pertenecen instituciones educativas públicas de la zona A del distrito de San Juan de Miraflores. La investigación fue de diseño no experimental y corte transversal, de tipo descriptivo – correlacional; asimismo para medir dichas variables se aplicó el Inventario de Postergación Activa y Pasiva en el entorno laboral (IPAP) y el Cuestionario de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. Se determinó que existe una correlación inversa débil y significativa entre las variables de estudio (rho = - 0,227**, p < 0,001).
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad César Vallejo
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional
dc.sourceUniversidad César Vallejo
dc.sourceRepositorio Institucional - UCV
dc.subjectProcrastinación
dc.subjectProcrastinación activa
dc.subjectProcrastinación pasiva
dc.subjectCompromiso Organizacional
dc.titleCompromiso organizacional y procrastinación en docentes de instituciones educativas públicas de la zona A de San Juan de Miraflores, 2018
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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