dc.contributorFlores Valdiviezo, Hernán Gerardo
dc.creatorArellano Campos, Maria Esther
dc.creatorZumba Espinoza, Sara Elizabeth
dc.date.accessioned2017-11-24T14:05:20Z
dc.date.available2017-11-24T14:05:20Z
dc.date.created2017-11-24T14:05:20Z
dc.date.issued2015
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12692/6061
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el desempeño docente y la calidad educativa en la I.E. N°2085 San Agustín UGEL- 04 en Comas, enmarcándose esta en un tipo de investigación básica de nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental, de corte transversal y con un enfoque cuantitativo; el muestreó fue de tipo probabilístico, siendo el tamaño de la muestra, el total de los 80 docentes de la institución educativa en mención, usándose como técnica la encuesta, y como instrumento el cuestionario, el mismo que contó con 43 ítems, que examinaron las dimensiones de las variables desempeño docente y calidad educativa. Los resultados muestran una relación significativa entre las variables Desempeño Docente y Calidad Educativa. El valor de rho es de 0.811 lo que indica una alta correlación (P < 0.01 ), así mismo se hallaron correlaciones significativas entre las dimensiones de la variable dependiente e independiente. En conclusión existe muy buena correlación (81.10%) entre la variable desempeño docente y la calidad educativa.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad César Vallejo
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional
dc.sourceUniversidad César Vallejo
dc.sourceRepositorio Institucional - UCV
dc.subjectDesempeño docente
dc.subjectCalidad educativa
dc.subjectInstitución Educativa
dc.titleDesempeño docente y calidad educativa en la I.E. N°2085 San Agustín
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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