Gestión administrativa y desempeño docente en la Institución Educativa Generalísimo José de San Martín, Ancón, 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión administrativa y desempeño docente en la institución educativa Generalísimo José de San Martin, Ancón, 2018. El estudio consistió en una investigación básica, enfoque positivista, desarrollándose mediante el método hipotético deductivo, nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental y corte transversal. La información referida de la gestión administrativa y desempeño docente, se trabajó con 72 profesores que fueron la totalidad, a quienes a través de la técnica de encuesta se aplicó los instrumentos consistentes en dos cuestionarios, los que fueron validados por juicio de expertos y la fiabilidad se calculó con el Alfa de Cronbach. El análisis de datos, permitió, mostrar el resultado que existe relación directa, significativa y alta entre gestión administrativa y desempeño docente en la institución educativa Generalísimo José de San Martin, Ancón, 2018, como se muestra en los resultados de la prueba de Spearman (p = ,000).