Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios

dc.contributorRodríguez Hernández, Ariel Adolfo (Director de tesis)
dc.creatorSora Arcos, Luz Andrea
dc.date.accessioned2020-05-28T15:45:56Z
dc.date.available2020-05-28T15:45:56Z
dc.date.created2020-05-28T15:45:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifierSora Arcos, L. A. (2019). Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios. (Tesis de maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3145
dc.identifierhttp://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3145
dc.description.abstractEl trabajo presenta el diseño de un espacio apoyado en herramientas TIC en la temática de funciones matemáticas a través del uso de la plataforma MilAulas incluyendo una variedad de recursos tales como con foros, videos, explicaciones apoyadas en el simulador geogebra, mapas conceptuales, actividades formativas, quiz, herramientas para el celular y el computador los cuales le permiten al estudiante interactuar con cada una de las propiedades y características objeto de estudio.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.publisherEscuela de Posgrados
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.publisherMaestría en Ambientes Educativos mediados por TIC
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsCopyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.titleCurso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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