dc.contributorAutor
dc.creatorSierra, Yolanda
dc.date.accessioned2019-04-09T13:18:11Z
dc.date.available2019-04-09T13:18:11Z
dc.date.created2019-04-09T13:18:11Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3067
dc.identifier580
dc.identifierNivel 2 = Medio-interactivo
dc.identifierNivel 2
dc.description.abstractEn este recurso se presenta una imagen ampliada, dentro de la que el estudiante debe señalar una zona específica para dar respuesta a una instrucción. Es empleada para afianzar la comprensión de cuerpo y movimiento en la educación infantil, un concepto que requiere ilustración. Permite identificar las partes de un todo, las particularidades de un elemento, reconocer relaciones, entre otros. Puede utilizarse para desarrollar las habilidades de pensamiento: observar, identificar, comparar y relacionar aspectos gráficos.
dc.languagees
dc.relationCuerpo y Movimiento en la Educación Infantil;580
dc.subjectEducación
dc.subjectEducación incluyente
dc.subjectExpresión corporal
dc.subjectPrácticas motoras
dc.titleRecurso de Aprendizaje eje 4: Cuerpo y Movimiento en la Educación Infantil
dc.typeArchivos comprimidos


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