Relaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad de Pereira

dc.creatorBahamón Muñetón, Marly Johana
dc.date.accessioned2015-07-13T17:45:31Z
dc.date.available2015-07-13T17:45:31Z
dc.date.created2015-07-13T17:45:31Z
dc.date.issued2010-01
dc.identifierBAHAMÓN MUÑETÓN, Marly Johana. Relaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad de Pereira. . En Zona. Enero de 2010, no.8 pp. 76-86. ISSN 1909-5104.
dc.identifierhttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/438
dc.description.abstractEl estudio se realizó con el objetivo de explicar y comprender las relaciones existentes entre el sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad a distancia.
dc.languagees
dc.publisherFundación Universitaria del Área Andina-Pereira
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectLogros académicos
dc.subjectMediación del aprendizaje
dc.titleRelaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad de Pereira
dc.typeArticle


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