Factores que condicionan la gestión de las clases de los futuros profesores de matemática. Estudio en la formación de profesores de un Instituto de Educación Superior de la provincia de Santa Fe

dc.creatorBoccardo, Silvia del Carmen
dc.date2018-10-26
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1635/1/VI_Boccardo.pdf
dc.descriptionFil: Boccardo, Silvia del Carmen. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1635/
dc.relationhttps://youtu.be/R9GNTibi0wg
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceBoccardo, Silvia del Carmen (2018) Factores que condicionan la gestión de las clases de los futuros profesores de matemática. Estudio en la formación de profesores de un Instituto de Educación Superior de la provincia de Santa Fe. [Video]
dc.subjectLB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
dc.subjectQA Matemáticas
dc.titleFactores que condicionan la gestión de las clases de los futuros profesores de matemática. Estudio en la formación de profesores de un Instituto de Educación Superior de la provincia de Santa Fe
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dc.typeinfo:ar-repo/semantics/videograbación
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