| dc.creator | Brancher de Oliveira, Cecilia | |
| dc.date | 2018-10-18 | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-22T18:26:48Z | |
| dc.date.available | 2019-11-22T18:26:48Z | |
| dc.identifier | http://bdigital.uncu.edu.ar/11907 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3099719 | |
| dc.description | Este artigo visa compreender de que maneira as ditaduras civil-militares brasileira (1964-1985) e chilena (1973-1990) modificaram o ensino público superior e a estrutura universitária dos respectivos países. Este trabalho foi realizado com base em pesquisas realizadas durante participação na Comissão da Memória e Verdade da Universidade Federal de Santa Catarina, em arquivos da Universidade e bibliografias específicas; e durante estágio no arquivo e centro de pesquisa do Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, em Santiago do Chile, no primeiro semestre de 2017. Desta forma, o presente artigo divide-se em quatro partes. A primeira faz um resgate dos movimentos prévios pela democratização e reforma do ensino superior, como o Manifesto de Córdoba de 1918 e a articulação popular pela Reforma Universitária nos governos democráticos da década de 1960. A segunda explora o projeto de educação superior com viés neoliberal implementado pelas ditaduras do Cone Sul por intermédio de agências estadunidenses. A terceira e a quarta partes descrevem e analisam a implementação de políticas e legislação voltadas à educação superior do Brasil e do Chile durante as ditaduras civil-militares. Apesar de parecidos, no Chile o processo de desmonte do ensino público superior deu-se de maneira mais definitiva do que no caso brasileiro; as leis e reformas impactaram estruturalmente o ensino superior chileno, de maneira que a estrutura do ensino superior - que deixou de ser gratuito durante a ditadura - manteve-se praticamente intacta com a redemocratização. No Brasil, a mercantilização da educação não chegou a ser tão profunda, apesar de haverem sido lançadas as bases para sua posterior transformação. | |
| dc.description | Fil: Brancher de Oliveira, Cecilia.
Universidad do Estado de Santa Catarina (Brasil) | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | |
| dc.subject | Historia de Brasil | |
| dc.subject | Historia política | |
| dc.subject | Reforma de la educación | |
| dc.subject | Enseñanza superior | |
| dc.subject | Dictadura | |
| dc.subject | Acceso a la educación | |
| dc.subject | Historia de Chile | |
| dc.title | Reforma e resistência
: impactos estruturais e subjetivos das ditaduras civil-militares brasileira (1964-1985) e chilena (1973-1990) nas universidades públicas | |
| dc.type | documento de conferencia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.uncu_dependencia | | |
| dc.uncu_idioma | Portugués | |
