| dc.contributor | Rojas Fierro, Ana María | |
| dc.creator | Rojas Balcero, Nury Jazmín | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-07T14:29:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T17:58:21Z | |
| dc.date.available | 2018-05-07T14:29:24Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T17:58:21Z | |
| dc.date.created | 2018-05-07T14:29:24Z | |
| dc.date.created | 2020-04-16T17:58:21Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10554/34378 | |
| dc.identifier | instname:Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | |
| dc.description.abstract | "Vamos a turistear aprendiendo español" es una propuesta novedosa, cuyo propósito fue diseñar, producir y aplicar un material didáctico con el cual los guías de la Catedral de Sal de Zipaquirá encargados de liderar el recorrido turístico a los visitantes extranjeros, enseñen léxico y algunas expresiones útiles para su estadía y recorrido turístico en la Catedral de Sal de Zipaquirá. Con apoyo de este material, buscamos generar una inmersión lingüística de algunas horas aprovechando el recorrido realizado en el sitio turístico. Con los contenidos integrados, esperamos afianzar al viajero en algunos aspectos básicos que le aporten a su proceso comunicativo y hacerlo de tal manera, que los sujetos involucrados en el proceso sientan que están participando de un proceso de aprendizaje natural y espontáneo, por ello buscamos que sea muy sencillo e integrado al itinerario programado. Esta idea de propiciar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un sitio turístico apoyado en un material de diseño atractivo, pertinente al contexto, fácil de manipular y comprender, surgió tras evidenciar en la literatura que hay muy pocas experiencias de enseñanza de ELE en el país, específicamente en el español del turismo. Como poco se ha explorado esta área, decidimos asumir este reto que además de interesante, de los obstáculos y contratiempos presentados, se constituyó en una experiencia formativa y muy particular que aparte de la satisfacción por los resultados logrados, nos deja nuevas inquietudes e ideas y perspectivas de lo que significa la enseñanza de ELE y de este campo de acción tan importante que está aún en desarrollo. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.publisher | Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera | |
| dc.publisher | Facultad de Comunicación y Lenguaje | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | ELE | |
| dc.subject | Catedral de Sal | |
| dc.subject | Turismo | |
| dc.title | Vamos a turistear aprendiendo español : propuesta didáctica para el aprendizaje de léxico y expresiones durante el recorrido turístico en la Catedral de Sal de Zipaquirá | |
