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        Generalizabilidad y optimización en la evaluación de la calidad de los Centros de Atención Infantil Temprana (CAIT)

        Registro en:
        2011-2777
        1657-9267
        http://hdl.handle.net/10554/33474
        Autor
        Romero Galisteo, Rita Pilar; Fisioterapeuta. Doctora por la Universidad de Málaga. Departamento de Psiquiatría y Fisioterapia. Facultad Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga
        Morales-Sánchez, Verónica; Universidad de Málaga
        Hernández-Mendo, Antonio; Universidad de Málaga
        Institución
        • Pontificia Universidad Javeriana (Colombia)
        Resumen
        El propósito de este trabajo fue optimizar una nueva herramienta de evaluación de la calidad de servicio percibida en los Centros de Atención Temprana, desarrollada ad hoc, que permitiera analizar distintas dimensiones desde la perspectiva de la Teoría de la Generalizabilidad. El objetivo fue desglosar la variabilidad real de la variabilidad del error. Se estimaron los componentes de varianza de las facetas centros, usuarios, ítems y escalas. Se utilizó una estructura de diseño multifaceta parcialmente anidado, analizando distintas categorías independientemente y en interacción, obteniendo excelentes resultados tanto de los índices de fiabilidad como de generalizabilidad. Se realizó una optimización del diseño de medida para optimizar los tamaños muestrales, pudiendo ser considerado un análisis coste-beneficio.
        Materias
        early intervention; generalizability analysis; quality assessment; perceived quality
        Atención temprana, análisis de generalizabilidad, evaluación de la calidad, calidad percibida

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