dc.creatorDuque Orozco, Yenni Viviana; Universidad Militar Nueva Granada
dc.creatorCastro-García, Andrés Guillermo; Hospital Universitario San Ignacio
dc.date.accessioned2018-02-24T15:52:39Z
dc.date.accessioned2020-04-15T18:21:44Z
dc.date.available2018-02-24T15:52:39Z
dc.date.available2020-04-15T18:21:44Z
dc.date.created2018-02-24T15:52:39Z
dc.date.created2020-04-15T18:21:44Z
dc.identifier2011-0839
dc.identifier0041-9095
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/30370
dc.description.abstractEl artículo se centra en la relevancia de conectar tanto el aprendizaje organizativo como la gestión del conocimiento con la implantación de prácticas de dirección de recursos humanos con un alto compromiso. A partir de estas ideas, se analiza el caso del Hospital Universitario San Ignacio y cómo pasaron de rojo a negro sus resultados financieros mediante una estrategia innovadora de intervención administrativa integral y mediante unas pautas empíricas basadas en dicha experiencia desde el direccionamiento del conocimiento y del talento humano. Se concluye que el Hospital Universitario San Ignacio se ha convertido en el ejemplo palpable de que una adecuada administración y un sentido de trabajo basados en el talento humano y en su efectividad al momento de la resolución de conflictos es el camino para conseguir una organización inteligente en el área de salud, establecida en la generación de conocimiento y en la estrategia de mejoramiento continuo.
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vnimedica/article/view/16129/12898
dc.relationUniversitas Medica; Vol. 53, Núm. 2 (2012); 126-143
dc.relationUniversitas Médica; Vol. 53, Núm. 2 (2012); 126-143
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsCopyright (c) 2012 Yenni Viviana Duque Orozco, Andrés Guillermo Castro-García
dc.subjectmanagement; innovation; organizations; organizational learning; Hospital Universitario San Ignacio;
dc.subjectgestión; innovación; organizaciones; aprendizaje organizacional; Hospital Universitario San Ignacio;
dc.titleOrganizaciones inteligentes: evidencia empírica de una organización que aprende en Colombia (Hospital Universitario San Ignacio)


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