La ilustración católica y el populismo en la emancipación de América Latina 45o. Congreso De Americanistas

dc.creatorHerrán Baquero, Mario; Profesor titular de Historia Pontificia Universidad Javeriana
dc.date.accessioned2018-02-24T15:49:12Z
dc.date.accessioned2020-04-15T18:43:10Z
dc.date.available2018-02-24T15:49:12Z
dc.date.available2020-04-15T18:43:10Z
dc.date.created2018-02-24T15:49:12Z
dc.date.created2020-04-15T18:43:10Z
dc.identifier2011-2734
dc.identifier0120-4807
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/29119
dc.description.abstractEn la urgente tarea de fundamentar históricamente el proceso de gestación de los de­rechos humanos y conocer científicamente las bases de la paz, en el desarrollo de las so­ciedades, la escuela de Salamanca representa el centro de interés. Su trascendencia es to­davía más significativa, en relación con la historia del siglo XVII y XVII! en Hispanoa­mérica. El pensamiento de Francisco Suárez, representante cumbre de la escuela, logró enraizar en la conciencia americana determinando hasta cierto punto el despertar del pen­samiento y sentimiento emancipador, no obstante la censura y oposición del régimen Borbón en su afán de centralización y reforma.
dc.languagespa
dc.publisherEditorial Pontificia Universidad Javeriana
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/10232/8390
dc.relationUniversitas Humanística; Vol. 24, Núm. 24 (1985)
dc.relationUniversitas Humanística; Vol. 24, Núm. 24 (1985)
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.titleLa ilustración católica y el populismo en la emancipación de América Latina 45o. Congreso De Americanistas


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