dc.creatorSaporitti, Fernando Omar
dc.creatorMedina, María Mercedes
dc.creatorCoscarelli, Nélida Yolanda
dc.creatorPapel, Gustavo Omar
dc.date2013-09-07
dc.date2013
dc.date2019-10-21T13:21:20Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/83651
dc.descriptionLa educación es un proceso estratégico que implica un cambio en la enseñanza: de la simple transimisión de información al diseño de ambientes de aprendizaje que permitan la participación activa de los alumnos para contribuir objetivos, enfrentar todo tipos de de problemas, desarrollar habilidades específicas. Así el docente puede estimular la autoevaluación, fomentando en los estudiantes la contrucción y desarrollo de su propio conocimiento. Este trabajo pretende indagar aquellos contenidos conceptuales y procedimentales, apropiados para desarrollar hábitos de aprendizaje autónomo.
dc.descriptionFacultad de Odontología
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectOdontología
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEducación
dc.titleAutonomía en el aprendizaje de los alumnos en la Facultad de Odontología UNLP
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeResumen


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