dc.creator | Seara, Sergio Eduardo | |
dc.creator | Tomas, Leandro Juan | |
dc.creator | Medina, María Mercedes | |
dc.creator | Irigoyen, Silvia Angélica | |
dc.creator | Mosconi, Etel Beatriz | |
dc.creator | Rueda, Leticia Argentina | |
dc.creator | Papel, Gustavo Omar | |
dc.creator | Coscarelli, Nélida Yolanda | |
dc.creator | Albarracin, Silvia Alicia | |
dc.creator | Saporitti, Fernando Omar | |
dc.creator | Cantarini, Luis Martín | |
dc.creator | Tissone, Sebastián Enrique | |
dc.date | 2012-06-06 | |
dc.date | 2012 | |
dc.date | 2019-09-30T15:35:22Z | |
dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/82309 | |
dc.identifier | issn:1667-9326 | |
dc.description | Las tasas de deserción, graduación y permanencia asociadas al rendimiento estudiantil actúan como indicadores de la eficacia del sistema en las IES. En estudios realizados en Estados Unidos se reconoce la existencia de diferentes modelos y teorías que buscan explicar el fenómeno de la deserción. Podemos afirmar que la existencia de tan diversos intentos de explicación sólo evidencia la complejidad del problema. Tinto (ANUIES, 1989) aporta elementos para comprender el fenómeno de la deserción y afirma que, entendida ésta como abandono de los estudios superiores, adopta, esencialmente, dos tipos de comportamiento en los estudiantes: exclusión académica y deserción voluntaria. | |
dc.description | Facultad de Odontología | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
dc.subject | Odontología | |
dc.subject | Graduación | |
dc.subject | Deserción | |
dc.subject | Permanencia | |
dc.title | La deserción universitaria y el rendimiento estudiantil | |
dc.type | Objeto de conferencia | |
dc.type | Resumen | |