| dc.creator | Fleisner, Ana | |
| dc.creator | Viera, Liliana | |
| dc.creator | Ramírez, Silvia | |
| dc.date | 2019-05 | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date | 2019-07-19T14:06:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-21T15:46:08Z | |
| dc.date.available | 2019-11-21T15:46:08Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78537 | |
| dc.identifier | http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2019/actas/Fleisner.pdf/at_download/file | |
| dc.identifier | issn:2250-8473 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3054573 | |
| dc.description | Este trabajo describe una experiencia en el marco del Diploma de Posgrado en Enseñanza de las Ciencias en Carreras Científico Tecnológicas (Departamento de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Quilmes). En el curso <i>El lenguaje de las ciencias en carreras científico tecnológicas</i> se trabajó sobre el papel del lenguaje en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Como marco teórico se utilizaron trabajos de investigación en didáctica de las ciencias exactas y naturales y en filosofía del lenguaje. Se abordaron los siguientes contenidos: el discurso oral y escrito en el aula y en los libros, el lenguaje científico y el lenguaje cotidiano, la construcción del significado de los términos de género natural, habilidades cognitivo-lingüísticas, distintos modelos de argumentación y representaciones. Desde dicho marco y analizando su propia práctica docente, los participantes reconocieron confusiones en los conocimientos asociadas al lenguaje, imprecisiones en el significado asignado a los conceptos en el ámbito científico, dificultades en el manejo de los lenguajes simbólicos específicos de las disciplinas y en la transferencia de un lenguaje a otro y limitaciones en la interpretación y producción de textos disciplinares. La reflexión acerca de la importancia del lenguaje quedó reflejada en las propuestas superadoras que los participantes presentaron como trabajos finales. | |
| dc.description | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | V Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales (Ensenada, 8 al 10 de mayo de 2019) | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
| dc.subject | Ciencias de la Educación | |
| dc.subject | Ciencias Naturales | |
| dc.subject | Ciencias Exactas | |
| dc.title | El lenguaje de las ciencias: su importancia en la formación de docentes de carreras científico tecnológicas | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
