| dc.creator | González Rillo, Aymara | |
| dc.creator | Duarte Loza, Daniel Martín | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date | 2019-04-08T14:09:41Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73952 | |
| dc.description | Nuestra meta principal -a la que aspiramos con este trabajo de recopilación de estrategias- es la de generar un cambio de conciencia: tanto desde la importancia que le damos a la clase de música y a nuestro rol docente, como a nuestras propias capacidades para poder desarrollar ideas nuevas que se adapten a nuestras necesidades. Es probable que a ustedes se les ocurran muchas más ideas, soluciones, herramientas para enriquecer el trabajo en el aula y justamente, hacia allí apuntamos. Que esto sea sólo un puntapié para animarse a probar nuevos recursos, materiales y modalidades de trabajo. | |
| dc.description | Facultad de Bellas Artes | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.subject | Música | |
| dc.subject | música | |
| dc.subject | escuela | |
| dc.subject | supervivencia | |
| dc.title | Manual de supervivencia del docente de música en el aula | |
| dc.type | Objeto de aprendizaje | |
| dc.type | Material complementario | |
