dc.contributorOrozco Gómez, Guillermo
dc.creatorGonzález Reyes, Rodrigo
dc.date2017-09-08
dc.date2017-09-14
dc.date2017-09-14T11:25:17Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62332
dc.identifierhttps://doi.org/10.35537/10915/62332
dc.descriptionLas comunidades de práctica como formas de agregación, construcción y circulación colectiva de saberes han encontrado hoy en los escenarios de la comunicación tecnificada un potente horizonte de crecimiento, diversificación y expansión, particularmente en el plano de lo que hoy llamamos web 2.0. La existencia de esta forma de redes de circulación de conocimiento se ha potenciado cuando los amateurs han saltado a ella, desencapsulando, a través de sus interacciones, conocimientos especializados y sistemátizados de una manera que hace apenas unos años era imposible pensar. El centro de este trabajo de investigación, teniendo como telón lo anteriormente dicho, se centra en entender el papel de un foro de interés frente a un grupo de Facebook, en el entendido de que ambas interfaces proveen distintos formatos de provisión y circulación de conocimientos.
dc.descriptionFacultad de Periodismo y Comunicación Social
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectComunicación
dc.subjectamateurs
dc.subjectcomunidades de práctica
dc.subjectcomunidades virtuales
dc.subjectprosumidores
dc.titleLas comunidades virtuales de amateurs como comunidades de práctica: un estudio comparado entre dos espacios en la web
dc.typeTesis
dc.typeTesis de doctorado


Este ítem pertenece a la siguiente institución