dc.contributorLescano López, Galia Susana
dc.creatorNavarro Ñopo, Verónica de Lourdes
dc.date.accessioned2018-07-21T16:03:41Z
dc.date.accessioned2019-05-31T15:39:18Z
dc.date.available2018-07-21T16:03:41Z
dc.date.available2019-05-31T15:39:18Z
dc.date.created2018-07-21T16:03:41Z
dc.date.issued2017
dc.identifierhttp://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/17411
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2988305
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Habilidades Gerenciales y Trabajo en Equipo en los Gobiernos Regionales Perú - 2017”, tuvo como objetivo general: Determinar qué relación existe entre las Habilidades Gerenciales y el Trabajo en Equipo en los Gobiernos Regionales – Perú 2017. El tipo de investigación es básica, de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo de tipo transversal. La población estuvo conformada por los 26 Gobiernos Regionales existentes hasta la fecha, y la muestra óptima está constituida por 26 funcionarios de las 26 Gerencias de Desarrollo Social, la cantidad de la población y de la muestra coinciden. Las técnicas de recolección de datos empleadas fue la encuesta y los instrumentos utilizados fueron los cuestionarios que fueron validados a través de juicios de expertos y determinada su confiabilidad a través del método de consistencia interna basado en el Alfa de Cronbach. Se llegó a la conclusión general que: La variable Habilidades Gerenciales y sus dimensiones tienen una influencia significativa y considerable con la variable Trabajo en Equipo.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad César Vallejo
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución 2.5 Perú
dc.sourceUniversidad César Vallejo
dc.sourceRepositorio Institucional - UCV
dc.subjectHabilidades Gerenciales
dc.subjectTrabajo en Equipo
dc.subjectGerencia de Desarrollo Social
dc.subjectGobiernos Regionales
dc.subjectPerú
dc.titleHabilidades gerenciales y trabajo en equipo en los Gobiernos Regionales – Perú 2017
dc.typeTesis


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