dc.contributorVelásquez Centeno, Carlos Moisés
dc.creatorSember Vela, Zoila Ysabel
dc.date.accessioned2017-11-15T00:46:33Z
dc.date.accessioned2019-05-31T14:21:11Z
dc.date.available2017-11-15T00:46:33Z
dc.date.available2019-05-31T14:21:11Z
dc.date.created2017-11-15T00:46:33Z
dc.date.issued2017
dc.identifierhttp://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/3380
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2974871
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como finalidad identificar la relación entre las creencias irracionales y la violencia de pareja en una población de estudiantes pertenecientes al cuarto ciclo de la carrera de Ingeniería de Sistemas de una universidad privada del cono norte, en 2017 en Lima. El diseño desarrollado fue no experimental, de tipo correlacional-transversal. La obtención de datos se realizó por medio de la aplicación del Inventario de Creencias Irracionales y la Escala adaptada para medir la violencia de pareja en una muestra conformada por 604 estudiantes. Resultados: Las creencias irracionales correlacionan de manera significativa y directa con la violencia de pareja (r=0,514). Por otro lado, el nivel de creencias irracionales que predomina en la muestra es el alto; así mismo, el nivel que predomina en la violencia de pareja es el alto. Por lo tanto, el desarrollo de esquemas distorsionados en el pensamiento basado en creencias irracionales está presente en aquellas personas cuya dinámica de pareja se caracteriza por un clima violento.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad César Vallejo
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución 2.5 Perú
dc.sourceUniversidad César Vallejo
dc.sourceRepositorio Institucional - UCV
dc.subjectCreencias irracionales
dc.subjectViolencia de pareja
dc.subjectUniversitarios
dc.subjectIngeniería de Sistemas
dc.title“Creencias irracionales y violencia de pareja en estudiantes del cuarto ciclo de Ingeniería de Sistemas de una Universidad Privada del Cono Norte, 2017”
dc.typeTesis


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