dc.contributorCabezas Murgueytio, Sonia Myriam
dc.creatorLópez Chacón, Matías Sebastián
dc.creatorVillafuerte Martínez, David Leonardo
dc.date.accessioned2013-03-15T20:03:22Z
dc.date.accessioned2019-05-31T13:10:02Z
dc.date.available2013-03-15T20:03:22Z
dc.date.available2019-05-31T13:10:02Z
dc.date.created2013-03-15T20:03:22Z
dc.date.issued2011
dc.identifierhttp://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/5313
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2961824
dc.description.abstractSe define el dolor como toda aquella experiencia emocional y sensorial desagradable asociada a un daño tisular real o potencial. En la edad pediátrica la valoración del grado de dolor es difícil debido a su dificultad para expresarse o la falta de capacidad de comprensión que tienen para identificar el mismo, ya que, además de ser un fenómeno biológico se ve influenciado también por aspectos psicológicos y del entorno infantil que repercuten y pueden provocar reacciones dolorosas diferentes.   El control del dolor es un tema vital en cualquier servicio de emergencias pediátricas.
dc.languagespa
dc.publisherQUITO / PUCE / 2011
dc.rightsOpenAccess
dc.sourcePontificia Universidad Católica del Ecuador
dc.sourceRepositorio Digital de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
dc.subjectDOLOR
dc.subjectNIÑOS - ENFERMEDADES
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL DOLOR
dc.subjectMÉTODOS FISIOLÓGICOS
dc.titleEstudio comparativo entre la percepción de la intensidad del dolor por parte del personal médico y la intensidad del dolor obtenida a través de la aplicación de la escala cara, piernas, actividad, llanto y consuelo (face, legs, activity, crying and consolability) en niños de 1 a 5 años que acuden con este síntoma al Hospital Pediátrico Baca Ortiz
dc.typeTesis


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