La equidad social y la formación técnica superior de gestión estatal en la Ciudad de Buenos Aires en 2014

dc.contributorFucito, Felipe R. M.
dc.date.accessioned2016-11-07T16:18:03Z
dc.date.available2016-11-07T16:18:03Z
dc.date.created2016-11-07T16:18:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifierTesis M. Edu. 144
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10908/11877
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCustoms administration -- Study and teaching -- Argentina -- Buenos Aires.
dc.subjectTechnical education -- Argentina -- Buenos Aires -- Case studies.
dc.subjectYouth with social disabilities -- Education -- Argentina -- Buenos Aires -- Case studies.
dc.subjectAduanas -- Enseñanza -- Argentina -- Buenos Aires.
dc.subjectEnseñanza técnica -- Argentina -- Buenos Aires -- Casos de estudio.
dc.subjectJóvenes con discapacidades sociales -- Educación -- Argentina -- Buenos Aires -- Casos de estudio.
dc.titleLa equidad social y la formación técnica superior de gestión estatal en la Ciudad de Buenos Aires en 2014
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion


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