Filosofía de las practicas experimentales y enseñanza de las ciencias.

dc.creator	García A., Edwin G.
dc.creator	Estany, Anna
dc.date.accessioned	2013-06-28T14:57:31Z
dc.date.available	2013-06-28T14:57:31Z
dc.date.created	2013-06-28T14:57:31Z
dc.date.issued	2013-06-28
dc.identifier	https://hdl.handle.net/10893/4411
dc.description.abstract	En este artículo se reconocen los aportes de la filosofía de las prácticas experimentales en torno al debate teoría--práctica y se destaca su influencia en el papel del experimento en la enseñanza de las ciencias, particularmente en el uso por parte de los libros de texto, tomando como ejemplo un caso en electricidad.
dc.language	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Experimentación
dc.subject	Teoría
dc.subject	Filosofía
dc.subject	Historia
dc.subject	Enseñanza de las ciencias
dc.subject	Textos
dc.title	Filosofía de las practicas experimentales y enseñanza de las ciencias.
dc.type	Artículo de revista