| dc.creator | González Zamora, José Hipólito | |
| dc.date.accessioned | 2007-03-30T16:50:00Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-30T17:12:47Z | |
| dc.date.available | 2007-03-30T16:50:00Z | |
| dc.date.available | 2019-05-30T17:12:47Z | |
| dc.date.created | 2007-03-30T16:50:00Z | |
| dc.date.issued | 2006-09-01T16:50:00Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10906/1020 | |
| dc.identifier | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib/?infile=details.glu&loid=171101 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2931311 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Icesi | |
| dc.relation | Discernimiento: evolución del pensamiento crítico en la educación superior | |
| dc.relation | http://hdl.handle.net/10906/1020 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos
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| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Universidad Icesi | |
| dc.subject | Proyecto Educativo Institucional | |
| dc.subject | Aprendizaje activo | |
| dc.subject | Evaluación académica | |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | |
| dc.subject | Educación superior | |
| dc.subject | Educación general | |
| dc.subject | Education | |
| dc.title | Evolución de la capacidad de pensamiento crítico en los estudiantes de la Universidad Icesi | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
