Indicadores de calidad educativa en centros escolares del Distrito Metropolitano de Quito y propuesta de un modelo de calidad pertinente para el Ecuador

dc.creatorBarros Astudillo, Teodoro José María
dc.date.accessioned2013-07-03T22:34:26Z
dc.date.accessioned2019-05-30T15:59:27Z
dc.date.available2013-07-03T22:34:26Z
dc.date.available2019-05-30T15:59:27Z
dc.date.created2013-07-03T22:34:26Z
dc.identifierBarros Astudillo, Teodoro José María (2012). Indicadores de calidad educativa en centros escolares del Distrito Metropolitano de Quito y propuesta de un modelo de calidad pertinente para el Ecuador. Doctorado en Docencia y Gestión Universitaria, Universidad del País Vasco - Universidad Central del Ecuador. Donostia-San Sebastián, España, 750 p.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/5416
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2926182
dc.publisherDonostia-San Sebastian, España : Universidad del País Vasco - Universidad Central del Ecuador
dc.subjectECUADOR
dc.subjectDISTRITO METROPOLITANO DE QUITO
dc.subjectCALIDAD EDUCATIVA
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVO
dc.subjectGOBIERNO
dc.subjectPOLÍTICAS PÚBLICAS
dc.subjectANALFABETISMO
dc.subjectEQUIDAD EDUCATIVA
dc.subjectCLASES SOCIALES
dc.subjectMODELOS DE EFICIENCIA ESCOLAR
dc.subjectESTRATIFICACIÓN
dc.subjectIDEOLOGÍAS
dc.subjectTENDENCIAS TECNOLÓGICAS
dc.subjectMÉXICO
dc.subjectCHILE
dc.subjectQUALITY EDUCATION
dc.subjectPRIMARY EDUCATION
dc.subjectEDUCATION SYSTEM
dc.subjectGOVERNMENT
dc.subjectPUBLIC POLICY
dc.subjectILLITERACY
dc.subjectEDUCATIONAL EQUITY
dc.subjectSOCIAL CLASSES
dc.subjectEFFICIENCY MODEL SCHOOL
dc.subjectSTRATIFICATION
dc.subjectIDEOLOGIES
dc.subjectTECHNOLOGY TRENDS
dc.titleIndicadores de calidad educativa en centros escolares del Distrito Metropolitano de Quito y propuesta de un modelo de calidad pertinente para el Ecuador
dc.typeTesis


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