Estrategia para la capacitación pedagógica de los maestros de aulas elementales del Sistema de Capacitación Sindical, en el municipio Pinar del Río

Abstract

El siguiente trabajo responde a la necesidad de elevar la calidad en el proceso pedagógico que se desarrolla en las aulas elementales, a partir del cumplimiento del encargo dado a este espacio de preparación masiva, como eslabón fundamental del Sistema de Capacitación Sindical (SCS). Se valora, mediante la aplicación de métodos teóricos, la necesidad de su comprensión y consolidación a partir de las tendencias existentes en el ámbito nacional. Es analizado además, el progreso del objeto de estudio, como parte del SCS, a partir de la propia evolución de la Central de Trabajadores de Cuba (CTC) en el tránsito de sus Congresos. Sustentado en el empleo de métodos empíricos, se pudo constatar, el nivel de capacitación pedagógica que posee la muestra tomada, valorando conjuntamente, los criterios de investigadores nacionales que han abordado desde diferentes perspectivas, el tema en cuestión y se asumen posiciones por parte del autor, sobre conceptos y características de los objetos y sujetos que integran el citado proceso pedagógico