Alternativa pedagógica para estimular las áreas de desarrollo afectadas en niños(as) con diagnóstico de autismo a través de la psicomotricidad

dc.contributorPuentes de armas, Tomas
dc.creatorCruz Valdés, Yulena
dc.date.accessioned2017-02-06T20:39:41Z
dc.date.accessioned2019-05-30T13:57:45Z
dc.date.available2017-02-06T20:39:41Z
dc.date.available2019-05-30T13:57:45Z
dc.date.created2017-02-06T20:39:41Z
dc.date.issued2008
dc.identifierCruz Valdés, Y. (2008). Alternativa pedagógica para estimular las áreas de desarrollo afectadas en niños(as) con diagnóstico de autismo a través de la psicomotricidad. Tesis de Maestría para la obtención del título de Máster en Ciencias de la Educación, Instituto Superior Pedagógico Rafael María de Mendive, Pinar el Río
dc.identifierhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/2100
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2916440
dc.description.abstractLa imperiosa necesidad de perfeccionar cada dia el proceso de intervención psicopedagógico y el papel mediador que desempeñan los profesionales de la educación se propone una alternativa pedagógica para estimular las áreas de desarrollo afectadas en ninos(as) con autismo a través de la psicomotricidad.
dc.languagees
dc.publisherInstituto Superior Pedagógico Rafael María de Mendive
dc.subjectAutismo
dc.subjectPsicomotricidad
dc.subjectNiños
dc.titleAlternativa pedagógica para estimular las áreas de desarrollo afectadas en niños(as) con diagnóstico de autismo a través de la psicomotricidad
dc.typeTesis


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