Algunas consideraciones sobre la construcción del marco teórico-referencial en la investigación educacional

dc.creatorPulido Díaz, Arturo
dc.date.accessioned2016-04-08T18:17:05Z
dc.date.accessioned2019-05-30T13:51:01Z
dc.date.available2016-04-08T18:17:05Z
dc.date.available2019-05-30T13:51:01Z
dc.date.created2016-04-08T18:17:05Z
dc.identifierhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/1133
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2915707
dc.publisherMendive
dc.relationhttp://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/714/713
dc.rightsCopyright (c) 2015 Arturo Pulido Díaz
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceMendive; Vol. 13, Núm. 2 (2015); 118-125
dc.subjectEducación de posgrado; Formación académica de posgrado; Marco teóricoreferencial; Presupuestos teóricos y sugerencias metodológicas.
dc.titleAlgunas consideraciones sobre la construcción del marco teórico-referencial en la investigación educacional
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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