La contextualización de la palabra de Martí al sujeto lector: una máxima a comprender para el estudio de la literatura martiana en la escuela cubana

dc.creatorPiñera Concepción, Yadyra
dc.date.accessioned2016-04-08T18:16:34Z
dc.date.accessioned2019-05-30T13:48:22Z
dc.date.available2016-04-08T18:16:34Z
dc.date.available2019-05-30T13:48:22Z
dc.date.created2016-04-08T18:16:34Z
dc.identifierhttps://rc.upr.edu.cu/jspui/handle/DICT/841
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2915415
dc.publisherMendive
dc.relationhttp://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/407/405
dc.rightsCopyright (c) 2016 Yadyra Piñera Concepción
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceMendive; Vol. 9, Núm. 2 (2011); 146-151
dc.subject
dc.titleLa contextualización de la palabra de Martí al sujeto lector: una máxima a comprender para el estudio de la literatura martiana en la escuela cubana
dc.typeArtículos de revistas
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