La lectura en el perfeccionamiento de la cultura general del bibliotecario: una estrategia para el técnico medio en Bibliotecología

Abstract

Esta investigación se propone perfeccionar la cultura general del estudiante de técnico medio en Bibliotecología, dada la importancia de la lectura para el desarrollo integral de los estudiantes y la necesidad de resolver las dificultades observadas. Los fundamentos desde las bases dialéctico materialistas y en el enfoque histórico- cultural, así como los puntos de vista de diversos autores sobre la teoría de la lectura y la formación de hábitos, permitieron conformar el marco teórico para el estudio del problema. El diagnóstico efectuado, mediante la utilización de diferentes métodos teóricos, empíricos y matemáticos, facilitó la determinación de las principales dificultades asociadas al perfeccionamiento de la cultura general en los estudiantes. Todo lo anterior hizo posible la elaboración de una estrategia para el técnico medio en Bibliotecología que le permita perfeccionar su cultura general integral a partir del hábito de lectura