Tareas matemáticas para potenciar el desarrollo integral del niño en preescolar.

dc.contributorMora Mendieta, Lyda Constanza
dc.creatorDuque Gutiérrez, Kelly Johana
dc.date.accessioned2019-05-17T21:16:32Z
dc.date.available2019-05-17T21:16:32Z
dc.date.created2019-05-17T21:16:32Z
dc.date.issued2018
dc.identifierTE-22122
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9528
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractConjunto de tareas que buscan potenciar el desarrollo integral del niño (atendiendo a las dimensiones biológica, social y cognitiva) a través de tareas matemáticas que aportan al desarrollo del pensamiento matemático (atendiendo a los procesos de resolver problemas, comunicar, generalizar, hacer conexiones razonar, representar y generalizar). Se llevaron a cabo diez sesiones de clase en el curso Transición 2 de Instituto Pedagógico Nacional donde el tema de los piratas direccionó este proyecto.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Matemáticas
dc.publisherFacultad de Ciencia y Tecnología
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectTarea
dc.subjectEducación de la primera infancia
dc.titleTareas matemáticas para potenciar el desarrollo integral del niño en preescolar.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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