Viajemos a un mundo de fantasía propuesta para potenciar la oralidad, la argumentación y la comprensión a partir de la estrategia predictiva en niños y niñas de 4 años a 5 años del Hogar Infantil Jairo Aníbal Niño

dc.contributorLuz Amparo Muñoz
dc.creatorGuevara, Diana Paola
dc.creatorEcheverry Camargo, Adriana Patricia
dc.date.accessioned2018-09-19T14:02:02Z
dc.date.accessioned2019-05-29T16:16:04Z
dc.date.available2018-09-19T14:02:02Z
dc.date.available2019-05-29T16:16:04Z
dc.date.created2018-09-19T14:02:02Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9100
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2911247
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Educación Infantil
dc.publisherFacultad de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectLICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
dc.subjectESTRATEGIA EDUCACIONAL
dc.subjectCOMPRENSION DE LECTURA - EDUCACION INFANTIL
dc.subjectINTERPRETACION DE IMAGENES
dc.subjectLECTURA - EDUCACION
dc.titleViajemos a un mundo de fantasía propuesta para potenciar la oralidad, la argumentación y la comprensión a partir de la estrategia predictiva en niños y niñas de 4 años a 5 años del Hogar Infantil Jairo Aníbal Niño
dc.typeTesis


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