dc.contributorCOELHO JUNIOR, T. P.
dc.contributorZANQUETTO FILHO, H.
dc.contributorCOSTA, L.
dc.date.accessioned2019-03-26
dc.date.accessioned2019-03-27T02:09:58Z
dc.date.accessioned2019-05-28T13:05:09Z
dc.date.available2019-03-26
dc.date.available2019-03-27T02:09:58Z
dc.date.available2019-05-28T13:05:09Z
dc.date.created2019-03-26
dc.date.created2019-03-27T02:09:58Z
dc.date.issued2018-12-21
dc.identifierCASSARO, W., MANUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO DE CADASTRO E BENEFÍCIOS NA GESTÃO DE PESSOAS DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/10976
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2876822
dc.description.abstractUm dos principais problemas no setor público é a preservação do conhecimento técnico-administrativo e organizacional. Ao mesmo tempo em que o conhecimento pode ser visto como o maior ativo em uma organização, a gestão do conhecimento e a manualização apresentam-se como uma boa estratégia. Diante disso, o objetivo desta pesquisa foi elaborar manuais de procedimentos administrativos que possam auxiliar os servidores que lidam com as operações de cadastros e benefícios no âmbito do Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes. Utilizou-se uma metodologia quanti-qualitativa, do tipo estudo de caso, representado pela Diretoria de Gestão de Pessoas (DRGP) do Ifes. O público-alvo participante foram servidores em exercício nas Coordenadorias Gerais de Gestão de Pessoas (CGGP) dos campi do Ifes. Constatou-se que Instituto Federal do Espírito Santo tem um perfil favorável para realizar a gestão do conhecimento, assim como implementar manuais de procedimentos relacionados a cadastros e benefícios. A maioria dos servidores não atua de forma exclusiva na área de cadastros e benefícios e considera o próprio conhecimento de mediano a baixo nessa área. Também demonstra facilidade para utilizar manuais e tem formação de, no mínimo, ensino superior, o que pode representar mais facilidade de entendimento e maior efetividade dos manuais. Além disso, materiais instrucionais do tipo passo a passo com textos e imagens (telas de sistemas) foram os o preferidos entre os respondentes para executar os procedimentos. Como produto técnico da pesquisa foram elaborados cinco manuais de procedimentos referentes às dúvidas mais significativas dos servidores participantes do estudo e mais relevantes para terem as instruções definidas e/ou padronizadas.
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherMestrado Profissional em Gestão Pública
dc.publisherUFES
dc.publisherMestrado Profissional em Gestão Pública
dc.titleMANUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO DE CADASTRO E BENEFÍCIOS NA GESTÃO DE PESSOAS DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución