INTER-RELAÇÕES Surdos e Ouvintes no Processo de Apropriação do Conhecimento Escolar Por Estudantes Surdos

dc.contributorCELIO SOBRINHO, R.
dc.contributorPAZ, Z. M. G. O.
dc.contributorCOCO, V.
dc.contributorIvone Martins de Oliveira
dc.date.accessioned2018-08-01
dc.date.accessioned2018-08-01T23:37:24Z
dc.date.accessioned2019-05-28T12:52:30Z
dc.date.available2018-08-01
dc.date.available2018-08-01T23:37:24Z
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dc.date.created2018-08-01
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dc.date.issued2016-05-17
dc.identifierMILANEZI, T. C. M., INTER-RELAÇÕES Surdos e Ouvintes no Processo de Apropriação do Conhecimento Escolar Por Estudantes Surdos
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/8659
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2874556
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Educação
dc.publisherUFES
dc.publisherMestrado em Educação
dc.subjectSurdos
dc.subjectFiguração
dc.subjectInterdependência
dc.subjectProcesso civilizador
dc.subjectE
dc.titleINTER-RELAÇÕES Surdos e Ouvintes no Processo de Apropriação do Conhecimento Escolar Por Estudantes Surdos
dc.typeTesis


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