PADRÕES NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: uma possibilidade a partir do uso de software de computação gráfica

dc.contributorSANTOS-WAGNER, V. M. P.
dc.contributorVALE, M. I. P.
dc.contributorSOUZA, M. A. V. F. D.
dc.contributorSILVA, S. A. F.
dc.contributorJESUS, D. M.
dc.contributorGerda Margit Schutz Foerste
dc.date.accessioned2018-08-01
dc.date.accessioned2018-08-01T23:31:22Z
dc.date.accessioned2019-05-28T12:51:53Z
dc.date.available2018-08-01
dc.date.available2018-08-01T23:31:22Z
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dc.date.created2018-08-01
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dc.date.issued2016-02-29
dc.identifierSANTOS, L. G., PADRÕES NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: uma possibilidade a partir do uso de software de computação gráfica
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/8559
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2874456
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Educação
dc.publisherUFES
dc.publisherDoutorado em Educação
dc.subjectEducação Matemática
dc.subjectPadrões Matemáticos
dc.subjectComputação Gráfica
dc.titlePADRÕES NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: uma possibilidade a partir do uso de software de computação gráfica
dc.typeTesis


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