Educação Ambiental no ensino em alternância: contribuições da Escola Família Agrícola de Jaguaré na construção do paradigma socioambiental

dc.contributorSANTOS, F. N.
dc.contributorMANCIO, D.
dc.contributorPRADO, G. M.
dc.date.accessioned2018-08-01
dc.date.accessioned2018-08-01T23:28:20Z
dc.date.accessioned2019-05-28T12:50:53Z
dc.date.available2018-08-01
dc.date.available2018-08-01T23:28:20Z
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dc.date.created2018-08-01
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dc.date.issued2017-04-07
dc.identifierCOELHO, F. T., Educação Ambiental no ensino em alternância: contribuições da Escola Família Agrícola de Jaguaré na construção do paradigma socioambiental
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/8381
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2874278
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
dc.publisherUFES
dc.publisherMestrado em Ensino na Educação Básica
dc.subjectEducação Ambiental
dc.subjecteducação do campo
dc.subjectsocioambiental
dc.titleEducação Ambiental no ensino em alternância: contribuições da Escola Família Agrícola de Jaguaré na construção do paradigma socioambiental
dc.typeTesis


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