dc.contributorAlmeida, José Elias Feres de
dc.contributorCarneiro, Teresa Cristina Janes
dc.contributorFávero, Luiz Paulo Lopes
dc.date.accessioned2014-02-07
dc.date.accessioned2016-12-23T14:21:19Z
dc.date.accessioned2019-05-28T12:40:04Z
dc.date.available2014-02-07
dc.date.available2016-12-23T14:21:19Z
dc.date.available2019-05-28T12:40:04Z
dc.date.created2014-02-07
dc.date.created2016-12-23T14:21:19Z
dc.date.issued2013-10-30
dc.identifierPESSÔA, Iury da Silva. Determinantes da Transparência das Universidades Federais Brasileiras. 2013. 162 f. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) - Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2013.
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/6307
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2872329
dc.description.abstractEste estudo se propôs medir o grau de transparência de informações nos portais eletrônicos das universidades federais brasileiras e identificar determinantes para tal transparência. Procedeu-se à elaboração de um Índice de Divulgação das Universidades Federais (IndexDUF) com base nos índices de Dixon, Coy e Tower (1993), Rosário et. al. (2011) e Católico (2011), o qual mediu a transparência dos portais de todas as 59 universidades federais. Verificou-se um nível médio de divulgação de 66,32% entre as universidades federais. As informações relacionadas à extensão são as mais divulgadas (85,88%); já informações relacionadas à qualidade acadêmica ou administrativa são as menos divulgadas entre as universidades federais, com um nível de divulgação de 41,69%. Verificou-se também que universidades do Sul e Sudeste tendem a ser mais transparentes que universidades das demais regiões, uma vez que elas representam sete das dez universidades brasileiras que mais divulgam. Já as universidades do Norte e Nordeste representam oito das dez universidades que menos divulgam; contudo, tais percepções não foram significativas estatisticamente. Também foram testadas 15 hipóteses para verificar quais determinantes (variáveis) são relevantes para explicar a transparência nas universidades federais. Para tanto, foram utilizadas 31 proxies para os determinantes de transparência, os quais foram testados utilizando-se regressão linear múltipla, em que foram estimados oito modelos utilizando a eleição intencional dos determinantes e outros cinco modelos utilizando o procedimento Backward. Os modelos testados mostram que os determinantes Tamanho do corpo docente (Xtadoc), Tamanho do corpo técnico-administrativo (Xtaserv), Qualidade da graduação (Quagr), Qualidade da pós-graduação (QUAPG) e Qualificação dos docentes (QuaDoc2) são determinantes da transparência
dc.description.abstractThis study measures the degree of transparency of information in the electronic portals of Brazilian federal universities and identifies determinants for such transparency. It prepared an Index Disclosure of Federal Universities (IndexDUF) based on indices Dixon, Coy and Tower (1993), Rosario et. al. (2011) and Catholic (2011), which is applied to the portals of all 59 Brazilian federal universities. There was an average level of disclosure of 66.32 % between the federal universities. Information relating to the extension are the most widespread (85.88 %) has information related to quality academic or administrative are less widely between federal universities, with a level of disclosure of 41.69 %. It was also found that universities in South and Southeast tend to be more transparent than universities in other regions, since they represent seven of the ten Brazilian universities to disclose more. Already universities North and Northeast represent eight of the ten universities that less disclose, however, such perceptions were not statistically significant. Were also tested 15 hypotheses to see which determinants (variables) are relevant to explain the transparency in the federal universities. Thus, we used 31 proxies for the determinants of transparency, which were tested using multiple linear regression, in which eight models were estimated using the election intentional determinants and five other models using the Backward procedure. The model 04, considered the most relevant and what best fits the design of the research shows that the determinants Size faculty (Xtadoc), size of the technical- administrative (Xtaserv), Quality Graduation (Quagr), Quality post graduate (QUAPG) and Qualification of teachers (QuaDoc2) are determinants of transparency
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherAdministração Pública
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Gestão Pública
dc.publisherUFES
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectTransparência Pública
dc.subjectAccountability
dc.subjectUniversidade
dc.subjectPublic Transparency
dc.subjectAccountability
dc.subjectUniversity
dc.titleDeterminantes da Transparência das Universidades Federais Brasileiras
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución