dc.contributorCury, D.
dc.contributorBOERES, M. C. S.
dc.contributorTavares, O. L.
dc.contributorDIRENE, A. I.
dc.date.accessioned2016-07-11
dc.date.accessioned2016-08-29T15:33:12Z
dc.date.accessioned2019-05-28T12:28:25Z
dc.date.available2016-07-11
dc.date.available2016-08-29T15:33:12Z
dc.date.available2019-05-28T12:28:25Z
dc.date.created2016-07-11
dc.date.created2016-08-29T15:33:12Z
dc.date.issued2010-08-23
dc.identifierKOWATA, J. H., Uma Abordagem para Construção Automática de Mapas Conceituais a partir de textos em Língua Portuguesa (Brasil)
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/4222
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2870296
dc.description.abstractUm mapa conceitual é um recurso esquemático para representar e organizar um conjunto de significados em uma estrutura proposicional. No processo de aprendizagem, os atos de fazer e refazer mapas conceituais podem ser considerados como meios para identificar conceitos e seus significados, dando origem ao conhecimento de forma explícita. A aplicação de softwares para a construção de mapas conceituais estabeleceu um novo patamar na experiência de construção. Nesta década, houve um crescente interesse da comunidade acadêmica pela aplicação de recursos computacionais para a construção de mapas conceituais a partir de um conjunto de dados previamente definido, por meio da extração de conceitos e de relações. Esta dissertação propõe uma abordagem focada no reconhecimento de elementos para a construção de mapas conceituais a partir de textos, e adicionalmente, expõe os resultados de experimentos conduzidos com a Língua Portuguesa do Brasil.
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Informática
dc.publisherUFES
dc.publisherMestrado em Informática
dc.subjectMapas Conceituais
dc.subjectEducação
dc.titleUma Abordagem para Construção Automática de Mapas Conceituais a partir de textos em Língua Portuguesa (Brasil)
dc.typeTesis


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